A TUTTA SCIENZA!!!
Si è conclusa da poco la mostra di libri a tema scientifico “A tutta scienzaa!” , in esposizione e a disposizione nei locali della BiblioVolta. Anche quest’anno, gli alunni e gli insegnanti della scuola Volta hanno affrontato con entusiasmo la “Settimana della Cultura Scientifica”, dal 21 al 31 marzo, scambiandosi esperimenti, visionando film e documentari a carattere scientifico, leggendo e “navigando” tra libri e web dal sapore di scienza.
Ecco un esperimento della classe II B
PRIMA ABBIAMO RIEMPITO UNA BOTTIGLIA USANDO UN IMBUTO ED ABBIAMO VISTO CHE L'ACQUA ENTRAVA SENZA DIFFICOLTA' E SCENDEVA VELOCEMENTE.
POI ABBIAMO USATO UNA BOTTIGLIA CON IL TAPPO BUCATO, DENTRO C'ERA L'IMBUTO E TUTTO ERA SIGILLATO CON IL NASTRO ADESIVO.
ABBIAMO FATTO LE NOSTRE IPOTESI E QUASI TUTTI ABBIAMO DETTO CHE SAREMMO RIUSCITI A RIEMPIRE ANCHE LA SECONDA BOTTIGLIA SENZA DIFFICOLTA'.
INVECE L'ACQUA VERSATA RIMANEVA PER UN PO' NELL'IMBUTO E FACEVA TANTE BOLLE. POI SCENDEVA LENTAMENTE. AD UN CERTO PUNTO, L'ACQUA E' RIMASTA NELL'IMBUTO E NON SCENDEVA PIU' E ALLOR A ABBIAMO CAPITO CHE NELLA BOTTIGLIA ERA RIMASTA ANCORA DELL'ARIA CHE OCCUPAVA LO SPAZIO E NON PERMETTEVA ALL'ACQUA DI SCENDERE.
L'ESPERIMENTO CI E' PIACIUTO MOLTO. E'STATO DIVERTENTE ANCHE SCRIVERE E DISEGNARE ALLA LIM QUELLO CHE ABBIAMO SPERIMENTATO.
Alla scoperta con …Colombo
Il giorno 06 aprile 2011, ancora nell’ambito della Settimana della Cultura Scientifica, le classi quinte della scuola primaria A. Volta si sono recate all’Istituto Cristoforo Colombo per fare degli esperimenti scientifici.
Entrati nel laboratorio di scienze, gli studenti del primo anno della sezione B indirizzo Costruzione Ambiente e Territorio hanno presentato diversi esperimenti: come far funzionare un orologio digitale con il succo di limone, come schiacciare una lattina, provocandone l’implosione, utilizzando un fornello a gas e un po’ di acqua a temperatura ambiente per scaldarla , come costruire un hovercraft usando un CD vecchio, un tappo e un palloncino, per dimostrare la forza dell’aria, e tanti altri. Per tutti noi è stata un’esperienza divertente ma anche istruttiva. Fare sperimentazione fa capire meglio tutto quello che avviene intorno a noi. Classe V D
