È stata firmata questa mattina la convenzione sull’alternanza scuola-lavoro tra l’Istituto Turistico Hanbury del IIS Ruffini e il Comune, che vede come protagonista del progetto il Museo Navale.
Non si tratta solo di accompagnamento agli studenti, ma i ragazzi avranno un ruolo attivo nella valorizzazione della struttura. L’istituto ha già sviluppato una carta digitale della città e, per il museo navale, grazie alla collaborazione dell’articolazione SIA del Ruffini, stanno sviluppando una App per i moderni smartphone (Android e iOs) per una migliore e completa fruizione dei contenuti da parte dei visitatori, con integrazioni social.
La collaborazione si svilupperà rispetto allo scorso anno: gli studenti stanno già lavorando alla creazione di testi in lingua e presentazioni che potranno arricchire la presentazione del museo. Inoltre l’istituto vuole collaborare con le scuole elementari e medie con laboratori didattici.
“Oggi rendiamo istituzionale una collaborazione che dura già dal precedente anno scolastico – spiega la professoressa Armida Drago - Abbiamo cominciato l’anno scorso come istituto turistico Hanbury a collaborare con il Museo Navale. I ragazzi hanno svolto attività di guida, accompagnamento e welcoming già durante i sabati d’estate e in primavera e sono riusciti in qualche modo a partecipare alla vita del museo.
“Quest’anno la collaborazione si amplia – prosegue la docente - perché l’istituto Turistico è all’interno del Ruffini, quindi la nostra collaborazione sarà anche legata allo sviluppo di video, di presentazioni powerpoint e anche di un’applicazione multimediale che verrà sviluppata dai ragazzi del Turistico assieme ai ragazzi della sezione SIA del Ruffini, che permetterà di dare un apporto notevole allo sviluppo multimediale del museo, perché darà modo ai visitatori di poter avere un itinerario o delle informazioni particolari. Inoltre continueremo la collaborazione anche con le altre scuole, nel senso che i ragazzi del Turistico potranno fare da accoglienza e da visita ai ragazzi degli istituti comprensivi, medie e elementari per delle visite mirate e guidate alla loro età”.
“Si tratta di una convenzione a cui noi teniamo molto – dice l’assessore alla Cultura Nicola Podestà - perché nell’ambito dei progetti alternanza scuola-lavoro già avevamo avuto un contatto con l’Istituto Turistico Hanbury che aveva dato esiti molto soddisfacenti. Quest’anno si va avanti su quella strada”.
“La cosa interessante è che l’attività di questi ragazzi è creativa, non è soltanto un’attività passiva, di accompagnamento dei visitatori al museo navale, perché è incentrata proprio su quella struttura, ma è un’attività in cui gli studenti sviluppano e sono protagonisti - prosegue Podestà - È questa partecipazione attiva che è interessante, lo scopo di questi percorsi è di fornire agli studenti la possibilità di sviluppare, arricchire le proprie conoscenze e di metterle a frutto. Ringraziamo l’Istituto, gli insegnanti e il preside che si sono dimostrati disponibilissimi e hanno sostenuto in prima persona tutte queste iniziative”.
