Il disagio giovanile, le fragilità degli adolescenti e l'importanza dell'ascolto sono stati al centro dell'incontro "Crescere oggi: vulnerabilità e risorse dei giovani", ospitato al Casinò di Sanremo in vista della Giornata nazionale dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, che ricorrerà il 20 novembre. L'iniziativa, patrocinata dal Comune di Sanremo e realizzata in collaborazione con il Club per l'UNESCO di Sanremo ODV, ha coinvolto gli studenti di diversi istituti superiori cittadini, tra cui i componenti della redazione giornalistica del Liceo G. D. Cassini.
La conferenza ha offerto ai ragazzi un'occasione di confronto con professionisti di diversi ambiti, per approfondire le manifestazioni del disagio giovanile e comprendere come riconoscere le situazioni di vulnerabilità. A introdurre l'incontro è stato il dottor Ciro Esse, che ha presentato i relatori: Sabrina Tosi, pedagogista specializzata in Analisi Comportamentale Applicata e Bisogni Educativi Speciali; Manuela Concas, neuropsichiatra infantile; Ludovica Lanteri, psicologa e psicoterapeuta; la studentessa universitaria Alice Biancheri; Raffaella Palmas, osteopata e massoterapista, e Fulvio Rombo, psicologo e psicoterapeuta dell'età evolutiva.
A guidare gli interventi è stato il messaggio "Conoscere la vulnerabilità, valorizzare le risorse", nella convinzione che comprendere le difficoltà dei giovani rappresenti il primo passo per trasformarle in opportunità di crescita, autonomia e benessere.
Tra gli aspetti che hanno maggiormente colpito gli studenti figurano i dati illustrati durante l'incontro sull'aumento dei ricoveri in neuropsichiatria, passati da 70 a 240 nell'ultimo triennio, con una prevalenza femminile dei disturbi considerati. La neuropsichiatra infantile Manuela Concas ha inoltre evidenziato che circa il 14% dei ragazzi sviluppa un disturbo psichiatrico prima dei 14 anni.
Particolare attenzione è stata dedicata all'ansia e alle sue diverse manifestazioni. Isolamento e tristezza, pur non essendo necessariamente riconducibili alla depressione, possono rappresentare segnali da non sottovalutare, soprattutto quando si presentano frequentemente. Nel corso della conferenza sono stati affrontati anche il tema dell'autolesionismo, inteso come comportamento intenzionale volto a procurarsi un danno fisico senza finalità suicidarie, e i rischi legati al consumo di cannabis, nuove sostanze psicoattive, psicofarmaci senza prescrizione e bevande alcoliche.
Spazio anche ai disturbi del comportamento alimentare, tra cui anoressia e bulimia, e ai fenomeni di bullismo e sopraffazione, che possono incidere profondamente sul benessere degli adolescenti.
Sul fronte dei rischi legati al mondo digitale è intervenuto Ivano Rebella della Polizia postale, che ha affrontato il tema del cyberbullismo proponendo una riflessione sul rapporto tra essere umano e tecnologia. "Qual è la tecnologia più potente mai esistita?", ha chiesto agli studenti, indicando nell'essere umano la risposta. Rebella ha ricordato come proprio l'uomo abbia sviluppato strumenti quali Internet e l'intelligenza artificiale, sottolineando che quest'ultima, pur offrendo importanti opportunità, può comportare rischi legati alla manipolazione dei contenuti, alla percezione della realtà e alla capacità di giudizio.
Un altro momento significativo è stato l'intervento della psicologa e psicoterapeuta Ludovica Lanteri, dedicato al tema "Vulner-Abilità: costruire l'ascolto per trasformare la fragilità in risorsa". La professionista ha invitato a considerare il disagio non soltanto come espressione di una difficoltà, ma anche come una richiesta di ascolto, evidenziando l'importanza della collaborazione tra famiglia, scuola, professionisti e territorio.
Secondo Lanteri, condividere la sofferenza può contribuire ad alleggerirne il peso, mentre riconoscere le proprie fragilità rappresenta un punto di partenza per sviluppare una maggiore consapevolezza di sé. Il percorso di ascolto si fonda su quattro elementi: la consapevolezza delle proprie emozioni, la tolleranza della frustrazione, la capacità di costruire progetti per il futuro e l'autonomia, intesa come sviluppo di strumenti utili ad affrontare le situazioni quotidiane.
Il rapporto tra corpo e mente è stato invece approfondito da Raffaella Palmas, osteopata e massoterapista, che ha spiegato come ansia e stress possano influenzare contemporaneamente il benessere psicologico e fisico. La professionista ha distinto tra eustress, una forma di stress positivo, e distress, associato a condizioni di stress negativo. Particolare attenzione è stata rivolta al diaframma e alle possibili conseguenze delle situazioni di allerta sulla postura, sulla digestione e sulla pressione addominale.
A concludere il percorso di riflessione sul disagio e sulla sofferenza è stato l'intervento dello psicologo e psicoterapeuta Fulvio Rombo, che ha approfondito il rapporto tra dolore, esperienze personali e conoscenza di sé.
"Il dolore è male", ha esordito Rombo, spiegando come ciascun individuo possa cercare di accogliere la sofferenza oppure tentare di cancellarla il prima possibile. Lo psicoterapeuta ha sottolineato l'importanza delle esperienze vissute nei primi anni di vita, che possono influenzare le reazioni e i comportamenti successivi.
Per descrivere la complessità della persona, Rombo ha utilizzato l'immagine dell'iceberg: ciò che appare all'esterno rappresenta soltanto una piccola parte dell'individuo, mentre al di sotto si trovano la sua storia, i pensieri e le emozioni che spesso rimangono inespressi. In questo percorso, il compito del terapeuta è aiutare la persona a trasformare il dolore in conoscenza.
Dall'incontro è emerso un messaggio rivolto soprattutto agli adolescenti: riconoscere le proprie difficoltà, imparare a condividerle e chiedere ascolto può rappresentare l'inizio di un percorso di crescita personale. Una riflessione che gli studenti della redazione giornalistica del Liceo Cassini hanno raccolto come invito a considerare la vulnerabilità e la sofferenza non soltanto come ostacoli, ma anche come punti di partenza verso una maggiore consapevolezza di sé, l'accettazione e il benessere.
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