Sono otto i progetti imprenditoriali in forma cooperativa - innovativi e creativi, elaborati dalle scuole secondarie liguri – prescelti nell’ambito del concorso “Bellacoopia” promosso da Legacoop Liguria. Questa sesta edizione era aperta alle classi 3ª, 4ª e 5ª delle scuole secondarie superiori della regione Liguria ed ha visto il coinvolgimento di oltre 250 gli studenti.
Ad Imperia il progetto prescelto è stato quello presentato dall’ Istituto Vieusseux – cl IV A e C. “E poi tornano a scuola”, questo il nome del progetto, è una cooperativa finalizzata all’orientamento scolastico e alla riduzione del fenomeno di dispersione. Si organizzano attività di doposcuola e studio assistito in collaborazione con gli ex – allievi della scuola. L’idea nasce dalla considerazione che sono già numerosi gli ex studenti, alcuni già all’Università, che collaborano con l’Istituto portando le loro esperienze e rappresentando un “ponte verso il futuro” per chi frequenta. La cooperativa sarebbe la soluzione ideale per rendere organica e sistematica questa collaborazione esterna.
"I progetti sono stati selezionati in funzione della fattibilità e dell'originalità dell'idea imprenditoriale e delle capacità di esaltare gli aspetti di mutualità, socialità e solidarietà – spiega Paolo Michelis, coordinatore di Legacoop a Imperia-. Bellacoopia si inserisce nel contesto di un rinnovato impegno da parte di Legacoop Liguria per promuovere i talenti giovanili grazie ad una serie di progetti che hanno l’obiettivo di far diventare la Liguria un punto di riferimento fondamentale per le nuove generazioni in campo professionale. Le cooperative dimostrano anche in periodo di crisi di poter dare la possibilità ai giovani di realizzare i propri obiettivi. Sul nostro territorio è necessario stimolare i ragazzi a pensare in modo imprenditoriale, è necessario rafforzare il tessuto economico con nuove imprese. E queste cooperative, pensate e ideate su un banco di scuola, possono diventare le realtà di domani. Lo stesso Protocollo d’intesa siglato oggi ha il significato di vedere riconosciuto dalla CCIAA, dall’ente che rappresenta tutte le imprese, il valore del lavoro svolto dal sistema imprenditoriale cooperativo imperiese, costituendo un modello di impresa utile da valutare per le nuove generazioni che si affacciano al mondo imprenditoriale e lavorativo”.
Nell’ambito di Bellacoopia le classi coinvolte avranno modo di apprendere tecniche di gestione aziendale, scoprire la storia, l’organizzazione e i valori del movimento cooperativo. I giovani, grazie alla docenza di alcuni esperti, acquisiranno le nozioni necessarie e poi, virtualmente, fonderanno la propria cooperativa, scegliendo tra i compagni quelli più adatti a ricoprire vari ruoli: innanzitutto quelli rappresentativi ma anche l’economo e il responsabile delle relazioni esterne. Avviando inoltre una ricerca di fondi per finanziare il proprio progetto, stendendo un business plan ed infine producendo un piano di promozione e marketing per pubblicizzare la loro impresa.
I promotori metteranno a disposizione delle classi selezionate i supporti didattici necessari per la redazione dei progetti ed individueranno un tutor referente per ogni progetto, a supporto dell'attività delle scuole. Studenti ed insegnanti avranno a disposizione uno spazio web dove comunicare e interagire con la possibilità di scaricare il materiale. Le classi avranno modo di sviluppare la propria idea imprenditoriale attraverso la partecipazione a 7 incontri della durata di due ore ciascuno presso l'Istituto o le sedi definite con la possibilità che la classe possa partecipare ad uscite didattiche.
Gli incontri saranno condotti, in presenza dell'insegnante, da un tutor designato dagli organizzatori. Le classi verranno premiate con un buono spesa di 500€ per materiali didattici e potranno partecipare alla "giornata cooperativa" con visita guidata, ospiti delle cooperative di turismo liguri. I progetti sono stati valutati da una commissione costituita da membri designati dai promotori, tra cui esperti di pedagogia e didattica, di formazione professionale, di bilancio e controllo di gestione, di politiche sociali.